王焕霞

摘 要：隨着新课程标准的改革，学校越来越注重以学生为主体的教育，认为学生才应该是课堂的中心，教师在课下的备课中应该注重备学生，在教学的过程中，也应该做到以学生为学习中心，以学生的发展作为课程教学的主要的教学目标。在小学语文教学中，教师应该在课堂上给予学生更多的展现自我的机会，让学生思维想象得到发挥，使学生对教学知识感兴趣，主动地参与到课堂中来，有利于课堂质量的提高。本文将对以学生为主体的小学语文教学进行研究。

关键词：小学语文;学生主体;教学课堂

在教育时代不断更新的今天，我们应该了解到学生才应该是课堂的主体，只有学生愿意并主动地参与到课堂中来，才能真正地提高课堂质量。在小学语文的传统教学中，大多数教师会觉得小孩子没有独立思考的能力，会将基础性的东西完完本本地教给学生，在分析一篇文章的人物情感的时候，一般也会将人物评析准备好，然后让学生抄下来。实际上小学生也是有这种主动学习的能力的，而且他们的想象空间无穷大，随着新课程标准的改革，小学教师更应该关注学生在课堂中的地位和表现，不断培养学生的各方面能力，促进学生的成长和发展。

一、更新教学方式，激发学生的学习兴趣

在传统的小学语文教学中，大多数教师一般就是把所有的知识点完完全全地教给学生，例如对于一首诗里面作者所要表达的情感和态度，教师就会直接念给学生，让他们抄到课本当中然后背诵，考试的时候直接拿出来用。……