王丽华

摘 要：小学语文是小学知识教学中的重要内容，其对于提高学生的学习能力以及理解能力具有很大的帮助，因此，语文老师应当注重语文教学的有效性，即保证学生的语文学习效果。本文即是从运用角色扮演教学、使用生活化教学以及借用多媒体教学三个方面，对小学语文教学有效性提升的方法进行论述，供大家参考。

关键词：小学语文;教学有效性;教学方法

随着新课改的不断推进，传统的小学语文教学模式已不再适应当今教学发展的需要，一种注重学生教学效果的有效教学理念逐渐形成。所谓有效教学，指的是语文老师不仅要将语文知识传输给学生，同时还要保证学生的语文学习效果，这样才算是真正完成师者的传承责任，同时也有助于提升全班学生们的数学整体成绩。笔者结合多年的教学经验，针对小学语文教学有效性的提升方法进行深入的分析和总结，认为可从以下几个方面着手。

一、运用角色扮演教学

所谓角色扮演教学，指的是语文老师在开展语文知识教学时，其可以通过引导学生通过角色扮演的方式进行知识教学，这样不仅能够增加学生们的学习趣味，而且还能够加深学生对所学知识的学习与认识。同时，为了提升学生们的整体参与度，语文老师可以对学生进行分组，然后先让学生以小组的形式进行分析与练习，而后再邀请各小组进行表演，并从中评选出表演最佳者，以鼓励学生更加积极地开展角色扮演教学。……