李朝晖

摘  要：随着教育改革的不断深入，各学科教学都在积极构建高效课堂，初中语文教学也不例外。为此，本文针对如何打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果进行了简要分析，以供参考。

关键词：初中语文;高效课堂;教学质量;策略

引言：

高效课堂，顾名思义，指的是学科教师通过各种方式力求在课堂教学中获得最优化的教学效果，与此同时，教师还能在设定的教学时间内顺利完成教学任务，实现教学目标。在核心素养理念下，教师都积极努力构建高效课堂。然而，传统的教育模式的长期影响使得打造高效课堂并非易事，对于初中语文课堂，亦是如此。那么，如何才能有效构建初中语文高效课堂呢？

一、初中语文课堂中存在的问题

（一）语文课堂枯燥，教学方式落后。

由于长期受传统教学模式的影响，教师多是围绕考试安排教学，实行题海战术，主张死记硬背，而且在课堂上，教师一人主讲，学生在台下被动听讲。整个课堂死气沉沉，学生的听课专注度低，课堂教学质量差。

（二）学生主体地位不明确，缺乏有效沟通

虽然，现在学校一直提倡要发挥学生的主体性地位，引导学生自主学习，然后很多出初中语文教师仍然以主体自居，也不相信学生，不敢放手让学生自主探究。在课堂上，教师除了讲课，便是让学生做题，根本不和学生进行沟通，为此，教师也无法知道学生对知识的掌握程度，也不知道学生的问题所在。

（三）评价手段落后