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浅析少儿舞蹈教育存在的问题及策略

2020-10-21吴维

学习周报·教与学 2020年26期
关键词:问题策略

吴维

摘 要:随着时间的发展和社会的不断进步,越来越多的人开始关注儿童的发展。少儿舞蹈是运用儿童的个人身体能力、审美、兴趣、性格和其他能力的技能之一。舞蹈在中国已经发展了很多年,深受人们的喜爱和欢迎。然而,随着社会成年化现象的加剧,对其后续的发展与完善具有理论性意义,对发展的方向和形式具有指导性作用。

关键词:少儿;舞蹈;问题;策略

引言:

少年儿童是我国未来发展的希望,无论目前如何学习,少儿都必须确保其自身的身心健康,少儿在舞蹈领域的创造力和教育方式已经严重不符合该思维。在本文研究过程中,对其实际存在的与少儿身体特征不符倾向于成人化,本文阐述并分析了与儿童气质严重不一致的问题,这些问题对于进一步发展至关重要。

一、少儿舞蹈概念及特点

(一)少儿舞蹈的概念

儿童舞蹈主要是指可以表达儿童生活的舞蹈和儿童表演的舞蹈。它为儿童提供了品德、智力、体育、艺术、劳动等方面的主要教育方法。通常,在儿童舞蹈课的训练中,主要特征是要形象直观,为儿童所接受并且易于理解。儿童舞蹈对儿童的发展具有很大的影响和意义,在很大程度上还对儿童的身体和心理产生影响,能够在极大限度上推进儿童身体与心理的成长。

(二)少儿舞蹈的特点

儿童舞蹈从幼儿时期开始,到学龄中期结束,对于儿童来说,在这一阶段最重要的活动是游戏和玩耍,因此,儿童舞蹈应致力于娱乐和兴趣。……

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