浅谈初中英语课堂教学的高效开展策略
2020-10-21李少升
学习周报·教与学 2020年26期
李少升
摘 要:随着现如今教育水平的不断提高,以及新课程改革对于课堂教学改革的需求,初中英语的课堂教学也有了新的形势和变化。越来越多的人们认识到,在新的教育形式下,初中英语不能再是过去单纯的应试教学任务,而是应该更加关注课堂的有效教学,以及学生在课程学习过程中获得的英语综合能力发展。基于此,本文将从具体的教学实例入手,对于初中英语课堂的高效开展策略进行深入的探讨和分析。
关键词:初中英语;课堂教学;有效教学
随着社会与经济的不断发展,以及教育教学与国际化接轨日益成熟,作为国际通用语言,英语是一门必要的语言工具,也越来越受到大家的关注与重视。为了满足国际化英语需求,以及促进学生英语综合能力的提升,初中英语作为英语教学过程中重要的组成部分,如何提高课堂教学的效果,改变传统的单向知识传授的教学方式,探索科学适当的教学策略,满足学生的知识需求,并使得传统的“哑巴式”英语教学转变为实践交流型教学,已经成为当前初中英语教师关注研究的重点课题。而笔者也将结合自身的教学心得与体会,对初中英语课堂教学的高效开展策略与方法进行论述。
一、科学利用微课教学,调动学生学习兴趣
信息技术和网络技术的发展,为现代化的教学提供了新的教学模式和新的应用平台。而微课教学,作为在现代多媒体技术应用中应运而生的教学方式,虽然其时间短、容量小、播放时间短,但是却能将授课的内容集中展现,使教师对知识的讲解更有针对性。……
登录APP查看全文
