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思政教育贯彻下“精准资助”工作的有效途径研究

2020-10-21张强卢伊人

学习周报·教与学 2020年3期
关键词:思政教育途径

张强 卢伊人

摘 要:近年来,随着我国高校教育工作的不断发展,教育部门以及高校管理层逐渐加强了对学生精准资助的重视程度,同时投入了大量的精力与财力,希望找到高效且具有可行性的工作开展途径。为此,本文主要从思政教育的角度入手,对高校“精准资助”工作的有效途径进行了研究,希望可以进一步推动高校贫困生资助工作的发展,促进高校教育的健康发展。

关键词:思政教育;精准资助;贫困生;途径

引言:现阶段,我国高校贫困生的资助工作已经形成了一套相对完善的机制,基本上解决了贫困生就学难、就学压力大等问题。但是,受到贫困生评定标准、工作实施以及思政教育等方面的影响,高校贫困生的“精准资助”工作落实还存在一些问题亟待解决,需要找到有效的途径,以此推动高校扶贫资助工作的高效实施和健康发展。

一、建立完善的贫困生信息数据库

思政教育贯彻下“精准资助”工作的有效开展首先需要建立一个完善的贫困生信息数据库,对受资助的贫困生家庭、学习情况以及社会关系等多个方面进行全面的了解,以此对贫困生进行精准的评定,确定高校精准资助的对象[1]。从目前的工作开展现状来看,大多数高校的扶贫资助工作都没有建立完善的贫困生信息数据库,同时对于学校助学奖学金的发放也没有制订严格的标准,再加上奖学金荣誉对于每一个学生都有比较大的吸引力,导致家庭不贫困的学生也会想要参与到助学奖学金的竞争当中,经常出现信息造假的情况,扰乱了高校精准资助工作的开展秩序。……

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