罗玉祥

摘 要：在现阶段的教育工作中，新课程改革标准逐渐融入了日常教学工作中。校长作为学校的领头人物，自然需要紧跟新课程改革的步伐，带领学校走向正确的教育发展方向。校长的决定深刻的影响着整个学校的发展方向，因此校长必须要为学校的发展需求承担起责任。在本篇文章中我们就主要针对新课程改革中校长的管理行为进行深入探究，寻找现阶段校长管理工作过程中存在的问题，并针对新课改背景对校长管理工作进行分析，找到与学校实际情况最为切合的管理方式，为学校管理工作提出参考。

关键词：新课程改革;校长管理;管理策略

虽然新课程改革在我国已经实行了比较长的时间，但受到传统教育观念的影响，学校的发展体制和管理制度仍然存在一些缺陷。校长对于这种现象必须承担起责任，找出校园管理薄弱的部分进行有效提升，进而促进学校管理的高效发展。

一、学校管理过程中存在的问题

1.学校根本管理制度不够完善

出现管理问题最主要的原因就是学校的根本管理制度体系不够完善，导致教师队伍以及管理阶层存在着工作状态不积极，对日常工作态度不端正的严重性问题。在当前阶段学校虽然对教师个人的教学管理较为严格，却缺乏对整体教师队伍的系统化规范，导致了教师在教学过程中仍然存在态度问题。教师队伍出现问题就会严重的影响教学质量，从而导致整体教学水平下降。……