刘景微

摘 要：任务型教学是初中英语教学的一种有效教学方法，在教学实践中已经得到普遍的验证。本文主要以外研版初中英语教材为例，介绍任务型教学方法的有效运用。

关键词：初中英语;任务型阅读;方法

传统的英语教学基本上以教师为中心的模式，学生的主体地位始终得不到彰显，很多英语教师的应试教育思想可以说是根深蒂固。在新课改背景下，这种落后的教学观念已经严重阻碍教学质量的提高。最终只会导致学生的思维被逐渐固化，学习兴趣越来越低，问题越积越多，从而积重难返，学习成绩始终得不到提升。而任务型教学模式的运用能够显著提高学生的阅读水平，增强教学效果。接下来笔者从两个方面阐述如何高效地运用任务型教学模式。

一、问题的设计要激发师生互动欲望

新课程理念下英语课堂教学应该充分遵循以学生发展为中心的教学理念，改变以往师本教育模式教师向学生单向传递知识的观念，而应该倡导师生共同参与教学活动，全面建设交流为主体的新型师生关系，引领学生学习方式的有效变革。初中英语阅读课堂中采用任务型教学模式，其核心在于课堂问题或者学习任务的设置，这关系到学生是否能够在问题的引领下产生深度阅读的欲望。故而，英语教师应该注重任务的设计，充分彰显问题的价值。

例如，教学八年级上册Module 6 Animals in danger Unit1 It allows people to get closer to them这篇阅读课文时，为帮助学生更好地学习并运用……