基于发展学生高中化学核心素养的策略研究
2020-10-21吴炎富
大众科学·上旬 2020年4期
吴炎富
摘 要:新课改要求高中化学课堂能够发展学生的化学核心素养,要培养和提高学生从化学的角度认识客观事物的能力和水平,重视培养学生的创新能力和创新思维,不断地提高化学教学的效果。本文主要探讨和分析了基于发展学生高中化学核心素养的策略,希望对高中化学教学有所帮助。
关键词:高中化学;核心素养;实践与探究
新课改要求高中教学的过程当中强化综合教育,以促进学生全面发展。在教学的过程当中,要不断的拓宽教学的广度和深度,注重培养和提高学生的创新能力和创新意识,促使学生能够将所学知识灵活地运用到生活实践当中。因此,培养和发展学生的化学核心素养在高中化学教学中十分有必要。
一、高中化学教学中存在的问题
新课程改革标准在时代的发展过程当中在断的完善和调整,高中化学的知识结构与教学模块也在发生变化,这给传统的教学方法、教师的教学能力等带来了挑战。但是,高中化学教学中仍然存在教育理念创新性不足,仍采用应试教育的方法;在教学的过程当中对于学生创新思维的培养力度不够,影响到学生对所学知识的灵活运用能力;部分教师不能够及时地根据学生的学习状况调整教学状况,导致高中化学的教学的针对性不强等一系列问题。从而影响到高中化学教学的效果和教学的质量,导致学生无法灵活的运用所学知识解决实际问题。……
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