高中化学教学中如何培养学生环保意识浅谈
2020-10-21周新华
神州·下旬刊 2020年5期
周新华
摘要:如今随着人类社会经济的快速发展,我们看到了一个非常迫切以及形势严峻的问题,那就是环境问题,如大气污染、淡水污染、全球变暖以及水土流失等,这些问题的恶化将会直接威胁到整个动物和植物圈。所以,作为教育人,我们要重视对学生的环保教育。以下本文就结合笔者所教学的高中化学学科,简要谈一谈如何展开环保教育,希望可以给同仁提供一些帮助。
关键词:高中化学;学科教学;环保教育
化学是一门和自然环境密切相关的课程,在高中化学学科教学中,对学生实施环保教育,主要是为了促使学生认识绿色化学,逐步树立珍惜资源、爱护环境、倡导绿色消费的新观念,以及明确人类和社会可持续发展的关系,做一个懂得爱护和珍惜美丽环境的人。化学知识可以用以保护自然环境,懂得的化学知识越多,拥有的能力也就越强,责任也就越大。或许在不久的将来高中生在化学科研领域有所新突破,从而造福人类也未尝可知。以下就是笔者对如何培养高中生环保意识进行的简要概述,希望对各位同仁有所帮助。
一、引起教学重视,关注环保教育
教师对环保教育的关注度,将直接决定环保教育的有无以及成败。在新一轮的课程改革标准中曾明确指出,“在化学教学中,通过帮助学生了解化学制品对人类健康的影响,懂得运用化学知识和方法去治理环境,合理的开发和利用化学资源,逐步学会从化学的角度认识和发现人类与自然的关系,是当前化学教学中的一大重点。……
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