苏丽元

摘 要：随着我国新课程改革的不断深入，社会对人才也提出了更高的要求。为了顺应时代的要求为我国奠定坚实的人才基础，就必须要实施更加优化的教育。小学阶段的学习是培养学生形成良好学习习惯的关键时期，学生在该时期能否形成正确的学习观念，以及构建完整的知识体系，直接决定了学生在以后的学习中是否能够具备自我学习的探究能力。在小学语文教学的过程中，教师采用科学、合理的语言训练，不仅能够增强小学生的语文素养，还能使学生更加深入了解到中国的传统文化，为其以后的学习奠定基础。

关键词：小学语文;语言训练;策略

引言：

就现如今小学语文教学现状而言，在教学的过程中仍旧存在很多问题，如部分教师受传统应试教育理念的影响，在教学的过程中始终占据主导地位，而导致学生处于被动学习的状态。小学语文作为一门综合性较强的学科，教师在教学的过程中就应该更加注重于培养学生的自主学习能力，从而全面的提升学生的语文综合素养。因此，在小学语文教学的过程中，教师就必须围绕着语言和文字这两个方面来开展教学，教师要把语言文字训练融入到教学的每一个环节中，确保小学语文教学的效率得以提高。本文将主要探讨小学语文教学中加强语言训练的策略。

一、小学语文课堂语言训练的现状

在小学语文教学的过程中语言文字训练是最为基础也是最为重要的一部分。……