黄文奎

摘要：面对当前新的社会形式，职业学校需要社会培养出更多的人才，帮助学生能树立起正确的人生观和价值观，成为一个满足社会需求的技能型、高素质人才。在具体的工作中，班主任需要全面了解陶行知德育思想，并将其运用到实际工作中，更快更好地实现教育目标。

关键词：职业学校;班主任工作;陶行知;德育思想

在陶行知德育思想的指导下，班主任需要与学生之间建立起信任感，需要经常与学生沟通和交流，了解学生的实际情况，鼓励学生说出自己的想法和观点;采用自主管理的方式，提高学生的自治能力;从多个角度开展班主任工作，同时还要采用生活化的方式，切实提高班主任工作的有效性。

一、在班主任与学生之间建立起信任感

陶行知先生提出了非常多的理论，其中他提出教育就是要让班主任与学生能真正交心，真正打动学生。因此，在职校中，班主任需要在日常工作中，用一颗真心对待学生，像朋友一样与学生进行交流和沟通。班主任需要全面了解不同学生的不同性格特点、学习状态、生活情况等，针对不同类型的学生采用不同的交流方式。例如，对于性格较为活泼和外向的学生来说，班主任需要采用面对面交流的方式，观察学生的表情和状态;对于性格较为内向的学生，班主任可以采用微信、QQ等交流方式，让学生能说出自己的真實想法;针对学习能力较强，较为叛逆的学生来说，班主任需要善于发现学生身上的闪光点，采用鼓励教学的方式，让学生可以对班主任产生信赖感，拉进彼此之间的距离。……