毛成华

摘要：学校管理是一门艺术，其主要是充分发挥管理人员的指导与引导作用，组织教职员工充分发挥校内外的各种资源的作用与优势，积极地开展各种组织活动，进而促进学校各项工作的顺利、高效开展。在新时期，为了可以充分响应新课改的号召，更好地促进素质教育的全面贯彻与落实，那么就必须要充分重视农村小学学校管理工作。要采取有效的措施，全面提升学校管理水平。本文主要探讨了新时期提高农村小学学校管理水平的途径，希望可以为农村小学的各位管理人员提供一定的借鉴与参考。

关键词：新时期 素质教育 农村小学 新课改 学校管理

现代管理的根本即为能够发现人的价值，能够深挖人的潜能，能够促进人的个性化发展。在农村小学学校管理中，管理目标即为能够有效地提高师生的积极性与主动性，使得教师能够为学生提供优质的服务，提供良好的教育。为了有效促进小学生德智体美劳的全面发展，推动农村教育事业的可持续发展，那么，在新时期的农村小学学校管理工作中，管理人员也都要结合实际状况采取有效的措施，努力提高管理水平。

一.提升农村小学教师的管理素养

为了可以促进农村小学学校管理工作的顺利开展，那么必须要使得小学教师的管理素养得到全面的提升。对此，可以从教师的专业素养培养与师德建设两个方面入手。

（一）强化师德建设工作

农村小学要积极地重视师德建设工作，要能够充分重视对高尚师德的塑造，使得教师的师德素养得到全面的提升，这样才可以使得学校管理工作更加科学化与规范化。……