APP下载

简析小学英语课堂如何提高学生听力水平

2020-10-21李亚丽

科学导报·学术 2020年13期
关键词:小学英语课堂学生

李亚丽

摘  要:英语是小学教学的重要一部分,在英语教学中听力教学是其中重要的一部分内容,开展听力训练对提高学生的听力水平具有重要的影响。因此教师就需要认识到英语听力教学的重要性,采用多种教学措施提高学生的学习效率。本文结合当前的小学英语听力教学,提出在课堂上提高学生听力水平的建议,希望对小学英语教师有所帮助。

关键词:小学英语课堂;学生;听力水平

引言

要想学好英语就需要具备听说读写的能力,然而在传统的小学英语教学中,一些学生对于英语比较抵触,这是由于他们的英语基础比较差,在学习中会遇到困难。此外,教师的教学思想和教学方法也存在着一定的问题,无法调动学生的学习积极性。教师在授课过程中存在着诸多的问题,导致学生的听力比较差,成为了学习英语的障碍。即使他们在考试中能拿到很高的分数,但是却很难应用在实际生活中。随着素质教育改革的推进,在英语教学中教师均应当重视听力教学,提高学生的英语整体素质。

1.小学英语听力教学现状分析

1.1教学方法有待提高。在小学英语课堂中教师把英文阅读和英文作文教学作为重点的教学内容,而忽视了学生的听力能力培养,导致听力教学明显滞后于其他部分的英语教学。一些教师并不重视提高学生的英语听力水平,甚至认为通过读写训练就能提高学生的听力水平,因此不需要过多进行相关的训练。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学英语课堂学生
快把我哥带走
《李学生》定档8月28日
赶不走的学生
学生写话
英语课堂自主学习活动的开展实践探索
供给侧改革与小学英语课堂教学融通策略浅析
学生写的话
小学英语课堂教学有效性的实践策略
小学英语课堂体态语运用初探