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面向实践与创新能力的计算机网络教学方法分析

2020-10-21金仕奇

青年生活 2020年12期
关键词:问题改革策略

金仕奇

摘要:本文分析了计算机网络教学存在的问题,从完善计算机网络教学内容,创新教学方式,完善考核体系三方面提出了面向实践与创新能力的计算机网络教学改革策略,对于实现计算机网络教学的创新发展,实现学生实践动手能力及创新能力的有效培养具有积极的促进作用。

关键词:计算机网络教学;问题;实践与创新能力;改革;策略

在计算机网络教学中存在一些问题,影响到学生创新能力及实践应用能力的培养。研究相关计算机网络教学问题,立足学生实践创新能力培养进行计算机网络教学方法改革,在保障学生掌握相关计算机网络课程基本知识的情况下, 有效提升学生的能力素养,对于培养实践性的创新人才是一种促进。

一、计算机网络教学存在的问题

1、教学内容方面的问题

计算机网络教学目前,在内容设置方面存在一些问题。该课程的内容主要是计算机网络概念、基本原理及网络的相关体系结构等,相关内容陈旧,与现代科技发展联系不够紧密,计算机网络领域中的一些新知识,在课程内容设置中没有得到体现,这就影响到学生对新知识的吸收与应用。

2、考核方式方面的问题

在计算机网络教学中,很多学校都是采用闭卷方式对学生的学习成绩进行考核的。这种闭卷考核的方式重点是对学生计算机网络基本理论知识的考核,而忽视了对学生的实践能力,应用创新能力的考核。这种考核方式导致学生在学习的过程中,只重视理论的简单识记,不重视实践教学,不重视对知识的应用练习。……

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