张晓勇

摘  要：核心素养背景下培养学生数学的自主学习能力，对于高中数学教育的发展有着重要的作用。将核心素养的理念全面化深入到数学知识理论教学中，是培养学生自主学习能力的前提。如何培养学生的自主学习能力，要先从培养学生学习的浓厚兴趣、核心素养理念的全面深化、改善学生的思维创新方法等几个方面入手。本文将就核心素养背景下高中数学自主学习进行思考讨论。

关键词：兴趣;理念;创新;思维

核心素养背景下的高中数学教育一直都是教育界的重要话题，核心素养主要表现为学生需掌握的能够符合时代需求的一种良好品质和综合性能力。它能够给学生带来创新能力上、逻辑思维和推理思维还有人际关系上的提高，也能够使学生解决更多实际性的问题，然后让学生具备的综合素养得到全面化的提升。

一、核心素养背景下培养学生的自主学习的浓厚兴趣

在核心素养背景下想要培养好学习的自主学习能力，对学习的兴趣是必不可少的，如果只是因为在思想的灌输下被动地进行学习，那么学习就是毫无意义毫无灵魂的！更不用说建立起学生的自主学习能力，要想培养起学生浓厚的学习兴趣和自主学习能力就需要全面化的开展和深入核心素养的理论。比如说建立起学生的成就感以此来加强学习兴趣，上课时，老师通过抛出一系列的问题来鼓励学生们回答，多鼓励学生，说出赞美的话语以此来加强学生心中的成就感。……