吕艳

【摘要】  在当前的社会发展当中，网络成为我们身边不可缺少的一部分。网络在每个领域中都有所应用，我们在本文中主要分析网络在教育领域中的应用，深度研究如何引导学生阅读的必要性。并且给出一系列的提高学生深度阅读教学质量的方法，以提高学生学习的质量和效率，因此在本文当中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何加强引导学生进行深度阅读。

【关键词】  初中语文 深度阅读 探讨分析 网络

【中图分类号】  G633.3           【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2020）19-175-01

1.引言

随着语文教学的改革，阅读工作是一项重要的工作。在初中语文教学中，阅读工作是一项基础且关键性的工作，学生的阅读工作是学生语文综合能力的体现。因此在教学中我们需要不断加强教学工作质量，在当前网络环境之下，我们加深学生对于语文阅读的理解，让学生能够通过网络对语文阅读能力有进一步的提升。

2.网络背景下的语文阅读教学的意义

首先针对网络环境来说，我们所处于的一个环境是一个互联网的环境，我们身边的事物都与互联网有所关联，所以针对教学而言我们完全可以结合时代的发展去提高教学质量。在教学的过程当中利用网络资源去拓展学生的认知范围，同时在教学过程中教师能够及时更新教学资源，提高教学质量。从学生角度出发，学生能够通过网络这个平台去自行搜索一些学习资源，对于我们的阅读教学而言，在教学活动当中，学生可以从网络上进行更多的阅读，并且查阅相关的资料，加强学生对于文本内容的理解，进一步深化语文阅读学习。……