丛微

英语这个学科是一门语言的教学，而学习语言和学习其他的学科有着非常不同的特点。我们大家想一想，一个幼小的孩子刚刚出生的时候，并不会说话，那么他是怎么学习语言的呢？他一定是先听身边别人说话，然后进行模仿才学会语言的使用，因此，语言的学习首先要从听的训练抓起，在英语的课堂上，听的技能的培养就显得至关重要了。

学习语言的第一步是“听”的有效训练。作为老师，我们一定要抓好“听”的设计。因此课堂上可以从以下几个方面让孩子们去“听”，以此来培养孩子们“听”的能力。

一、听老师说英语。作为英语学科的老师，我们一定要保证我们自己在课堂上口语的准确，整堂课上我们必须用标准的英语课堂口语来进行教学，因为我们老师要首先起到示范的作用，中国不是有这样一句话，亲其师才能信其道，咱们老师说得好，孩子们才能佩服我们，自然他们就会去主动地模仿我们，所以我们要让学生们听我们的英语，培养他们“听”的技能。

二、听同学说英语。我们要设计好课堂上让孩子们开口说英语的步骤，让他们去听一听同学是怎样说英语的。课上的每一个环节，我们都要给孩子们说的机会，这样其他的孩子就可以去听、去感受别人是怎样学习的，同伴之间的模仿比师生之间的模仿更加地有效，更能培养他们“听”的能力。

三、听微课说英语。微课这种教学的办法非常有效，因为视频对每一个人的冲击都大于文字和图片方面的材料，一播放微课的视频，所有的孩子们都会抬起头，伸长脖子认真地进行观看。……