梁玲玲

摘 要：近年来，随着以新课标为主的我国教育体制改革的全面推进，不仅有效推动着我国教育事业的整体改革与创新，而且新课标所提出的素质教育理念，也为我国各学科学段教师的创新教学工作指明了发展方向。初中英语作为初中教育阶段重要的语言学科，面对新课程改革应当紧跟时代发展的步伐，进一步贯彻落实新课标所倡导的素质教育理念，进而能够将课堂教学重心放在学生的全面发展上，并立足于学生的语言能力、思维品质、文化品格以及学习能力等方面，有效提升学生的英语核心素养，从而促进学生的全面发展，而不是一味地关注于提升学生的英语学科成绩。因此，本文将就新课程改革背景下的初中英语课堂教学策略进行论述。

关键词：新课程改革;初中英语;课堂教学;策略探究

前言

初中英语作为初中教育阶段的重要组成部分，其课程内容不同于小学英语课程的基础性，所以其教育目标也不能仅限于提高学生的英语学习效率。而且新课标也明确强调，现当代的教育工作者要注重培养学生的学科核心素养，促进学生的全面发展。这也意味着传统的初中英语课堂教学模式已经无法满足新时代的教育需求，需要初中英语教师能够进一步明确新课标所提出的素质教育要求，进而能够秉承着素质教育理念和生本教育理念，并以培养学生的英语核心素养为前提，不断探索和创新多样化的课堂教学活动，同时还要注重发挥学生的学习主体性，促使学生的英语核心素养以及综合素质能力能够得到全面提升。……