苏俊超

摘  要：学堂乐歌是指在中国清代末期、民国初年在新式学堂所设乐歌课中教唱的歌曲。我国早期自己也曾进行过对于音乐教育的改良，所以有一定的基础。在此基础之上随着西洋音乐文化的传入，使学堂乐歌在中国现代音乐发展的道路上得到了更大的发展和更卓越的成效。本文试图从学堂乐歌产生和发展的历史背景出发，分析其对我国近现代音乐所产生的影响与作用。

关键词：学堂乐歌;中国近现代音乐;影响

一、“学堂乐歌”的产生与发展

所谓“学堂乐歌”，通常是指我国清朝末年至民国初年的学校歌曲，也常常用于指代清末民初新式学堂中开设的乐歌课，它的产生受到了西方基督教音乐的传入以及早期新式军歌的影响，最早开设在一些教会学校。学堂乐歌是随着新式学堂的诞生而诞生的，在维新变法中起步，在资产阶级民主革命中发展壮大。1898年，资产阶级改良派第一次提出在新式学堂中开设乐歌课;1901年建立的上海南洋公学附属小学，第一次真正的将“乐歌课”列入课程设置;1907年（光绪33年），清政府學部颁布的《奏定女子小学堂章程》和《奏定女子师范学堂章程》中，第一次将音乐课程正式列入学制文件。此后的二十多年中，学堂乐歌逐渐发展成为我国历史上一次带有启蒙意义的音乐运动。

在艺术成就方面，学堂乐歌可以说是中国近现代合唱的起源，开创了集体歌唱的演唱形式，学生们所演唱的歌曲多是依谱……