吕紫瑛

【摘要】  在初中阶段的学习当中，英语学科占有重要的地位。初中英语的教学方法要顺应时代的发展和教育的变革。初中阶段是夯实英语基础的重要时段，此时的英语教学必须要得到充分的重视。因此，本文将从关注学生成长、合理把握时间、教给学生技能三个方面进行阐述，分享相关的教学经验。

【关键词】  农村初中 英语教学经验 关注成长

【中图分类号】  G633.41                  【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）17-134-01

0

初中英语是初中学习阶段比较重要的一门学科，在初中阶段的教学当中，占有重要的地位。其次，农村初中英语的教学旨在培养社会人才，因此受到了教育界的广泛关注，但由于农村现有条件和家庭氛围的影响，使得初中英语的教学没有得到预期的效果，在教学手段，教学方式等方面，还需要一些改进。

一、关注学生成长，促进学科教育

学生的家庭教育严重缺乏，学习意识不足，并且容易对学习产生恐惧心理。再加上消极的家庭氛围，学生身上就会出现各种问题，所以，高效管理学生成为教师的一项重大的任务。

例如，教师在教学和与学生接触的过程中，首先要做到和学生成为朋友，唤醒学生对学习的兴趣，而不是急于树立威信，使学生惧怕。教师可以邀请学生参与班级内部事务的管理，选出积极的学生作为班干部，领导其他学生为班级做贡献，锻炼学生的管理能力。所以，只有给学生表现的机会，才能够形成良好的班级氛围，如，在学习“Let's play sports”这一课题时，可以在课前先进行分组，然后组织学生在组内完成课本英语对话：