梁颖琦

【摘要】  11月12日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《纲要》要求新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人。随着首批00后迈入成年人的行列，我们职业中学敞开胸怀全面迎接00后新生代。00后的身上曾被贴上各种标签：“二次元”、“手机控”、“玻璃心”、“网络原住民”……他们有个性也固执己见，有能力却不能抗压……本文主要介绍笔者针对新生代教育对象，通过精准选点，由点及面;多维结合，立体教育，与时俱进地开展爱国主义教育的经验。

【关键词】  新时代 爱国主义教育 00后

【中图分类号】  G715                 【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）17-117-02

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一、精准选点，由点及面

从“点”凸显针对性，根据学生的特点和个性，把握层次，积极开展个性化的爱国主义教育活动，点面融合，培养00后新生代的爱国心、强国情、报国志。

1.针对独生子女，重视合作教育，突出艰苦朴素思想教育

00后是独生子女的独生子女，是独特的“独二代”，他们在孤独和早熟的碰撞中长大，珍惜与同伴互动的机会，特别渴望被同伴认同。因此，我开展的大部分活动都以小组形式进行。比如今年的学前191班48人，我把全班分为12个爱国学习小组，分别取名为：富强组、民主组、文明组、和谐组，自由组、平等组、公正组、法治组，爱国组、敬业组、诚信组、友善组，以此创造更多相互交流、相互了解的机会。同学们一起学习、参加志愿服务、一起到敬老院孝老爱亲、祖国壮丽70载，一起向祖国表白……在小组活动中，学会了把自我融于群体之中，更好地践行和谐、平等、友善等社会主义核心价值观。

另外，他们在物质空前优越的社会环境之下长大，缺少艰苦生活磨练，“骄”“娇”二气既满又足，因此，我严格要求学生在校期间穿校服，在校外不穿名牌服装，不攀比;开展“节约零花钱、关爱贫困生”的扶贫助学活动、“节约从我做起”的手抄报设计活动……以此鼓励学生传承扶危解困、艰苦奋斗的红色基因，使爱国主义教育落到实处。

2.针对学生干部，重视共产主义理想教育

作为21世纪的新一代的00后被赋予了神圣的使命，他们被誉为建设社会主义的主力军。学生干部更是品学兼优，在集体中享有高威信的领导分子，在学校开展爱国主义教育中起到骨干、桥梁作用。因此，做好学生干部的培训工作，是学校进行爱国主义教育的重要环节。

我通过开展《精彩团课，出彩青年》活动向学生传授团的知识、党的知识，突出进行共产主义思想教育;开展“班干部诚信选拔考试”活动，坚持标准、保证质量、提高学生干部的思想觉悟;开展《超级团队凝聚力》的特训活动，帮助学生干部提升领导力，培养优秀的共产主义的接班人。

3.针对特需生，重点进行“独立自强”教育

新时代爱国主义教育要坚持全员全过程全方位育人，每一位00后新生代都是与祖国相约2035年的新主力军，然而学生个体难免存在差异，职业学校的学生大部分学业基础较差，个别学生因受冷落而产生自卑心理，因受批评而产生逆反心理。我们应该重视特需生，优待特需生，努力把他们培养成为社会合格公民，为祖国输送跨世纪建设者和接班人。

我用少年毛泽东坚持自己的理想，毅然踏上求学路的事例、用他“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”的豪气和大志，激励特需生奋发向上，追求自己的理想。

开展《自立花儿别样红》诗歌创作大赛，加强自立自强的教育，使学生看到光明，重拾信心。

二、多维结合，立体教育

根据《腾讯00后研究报告》，新生代的学习需求呈现碎片化、多维度、易变化的特点。在开展爱国主义教育工作中，我坚持“三结合”：日常教育与主题教育相结合;校内教育与校外教育相结合;灌输教育与自我教育相结合。以确保教育的连贯性与有效性。

1.日常教育与主题教育相结合

《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，爱国主义教育要紧密结合人们生产生活实际，要在知行合一、在学以致用上下功夫，把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动。

00后理性、务实，他们更看重家庭，看重实现社会价值。结合新生代的特点和新时代的要求，对00后进行爱国主义教育适宜结合实际，从生活出发，注重落细落小落实、日常经常平常。工作中，我注意从日常生活的点滴小事中寻找爱国主义教育的契合点，结合主题教育，深化日常教育，从而保证爱国主义教育的有效性。

明确要求细化做法。比如在认真落实学校德育处的学生行为《二十不准》以外，还跟学生共同制定了我们班级的《二十必须》，对仪容仪表、内务管理、集会纪律、课堂纪律等都有具体的要求，让学生知道爱国主义教育不是大话，不是高不可攀的，实实在在地规范每一事每一言每一行，才是爱国。

懂得爱己推己及人。我要求学生爱父母，回家帮父母分担家务;爱同学，在校认真履行班务职责;开展“让爱住我家”海报设计活动……告诉他们爱人、爱己、爱集体、爱劳动就是爱国。

2.校内教育与校外教育相结合

开展多姿多彩、积极进取的各类校园活动，如每日一红歌、每周一红色人物、每月一红色电影、每学期一红色摄影展、每届一军训等班级活动，形成高雅、具有爱国主义正能量的班级特色文化氛围。

00后父母适逢义务教育的普及和大学的扩招等好政策，教育水平相比过往几代人都有普遍提高。受益于此，00后的家庭社会经济地位也随之提升，从而引起教育观念、教育行为的一系列变化。这位爱国主义教育带来了良好的基础，我们可以充分发挥家校共育的优勢，增强教育合力。