梁颖琦

【摘要】  11月12日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《纲要》要求新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人。随着首批00后迈入成年人的行列，我们职业中学敞开胸怀全面迎接00后新生代。00后的身上曾被贴上各种标签：“二次元”、“手机控”、“玻璃心”、“网络原住民”……他们有个性也固执己见，有能力却不能抗压……本文主要介绍笔者针对新生代教育对象，通过精准选点，由点及面;多维结合，立体教育，与时俱进地开展爱国主义教育的经验。

【关键词】  新时代 爱国主义教育 00后

【中图分类号】  G715                 【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）17-117-02

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一、精准选点，由点及面

从“点”凸显针对性，根据学生的特点和个性，把握层次，积极开展个性化的爱国主义教育活动，点面融合，培养00后新生代的爱国心、强国情、报国志。

1.针对独生子女，重视合作教育，突出艰苦朴素思想教育

00后是独生子女的独生子女，是独特的“独二代”，他们在孤独和早熟的碰撞中长大，珍惜与同伴互动的机会，特别渴望被同伴认同。因此，我开展的大部分活动都以小组形式进行。比如今年的学前191班48人，我把全班分为12个爱国学习小组，分别取名为：富强组、民主组、文明组、和谐组，自由组、平等组、公正组、法治组，爱国组、敬业组、诚信组、友善组，以此创造更多相互交流、相互了解的机会。同学们一起学习、参加志愿服务、一起到敬老院孝老爱亲、祖国壮丽70载，一起向祖国表白……在小组活动中，学会了把自我融于群体之中，更好地践行和谐、平等、友善等社会主义核心价值观。