尹秀蓉

【摘要】 随着教育改革的不断推行，教育部门对初中的英语教学越来越重视，对初中的英语教学也提出了新的要求。在初中的英語教学对于初中生的英语学习是非常重要的，是让学生能够真正的、正式的、系统化的学习英语的阶段。为了更好地帮助学生学好英语，初中英语教学工作者们在不断的实践中证实了互动教学的优势。所以，为了提高初中英语教学质量，运用互动教学显得尤为重要。

【关键词】 互动教学 初中 英语教学课堂

【中图分类号】 G633.41

【文献标识码】 A

【文章编号】 1992-7711（2020）02-104-010

引言

英语课堂的氛围、质量、效率等和老师的教学方法有着直接的联系。而就目前的初中英语教学现状来说，许多英语老师任然采用的是传统的教学方法，主要是老师在台上讲授知识，学生在座位上记笔记学习的教学模式，并且在学生学习的过程中形成的学习方法就是背课文、背单词的死记硬背的方式。老师在课堂中过分注重课本知识，这样灌输式的教学，学生机械性的学习，让初中的英语课堂变得枯燥乏味，学生在学习过程中兴趣不高，缺乏学习动力，注意力不集中，导致初中英语课堂的教学质量下降。

一、互动教学在初中英语课堂教学中的重要性

1.提高教师的教学能力

许多初中英语老师教学方法传统，教学观念滞后，这就影响了英语老师教学能力的提升。互动式教学是一种统一教与学的过程。当老师决定在英语课堂上运用互动式教学后，老师就会选择了解学生情况后根据学生的实际情况精心设计互动内容，根据学生的学习能力提出问题，会思考怎样的组织方式才能充分引起学生的兴趣，并且怎样能够在互动过程中更好的融入课堂知识向学生传达所教授的内容。……