翁佳梅

摘要在信息技术时代，信息技术与人们的学习、生活和工作融为一体，深刻地改变着人们的生活、工作和学习方式，也给小学数学课堂教学带来了新的挑战。为了适应这一挑战，许多学校将小学数学课堂教学与信息技术相结合，调整课堂教学模式，改进教师的教学方法，从而提高学生的学习方法，提高小学数学的教学的效率。本文论述了小学数学教学与信息技术的融合。

关键词：信息技术;小学数学;教学;融合

一、信息技术和小学数学融合的重要性

（一）信息技术本身就是数学学科的一项内容

数学是小学教育中非常重要基础学科。数学教育对于孩子的思维能力以及数学思想的培养是非常重要的。然而，数学又是一门特殊的语言。从这个角度来看，我们可以知道信息技术实际上是数学的一部分。信息技术本身就包括了数学中的很多内容，例如几何，数据，统计等等，因此，将信息技术融入小学数学中本身就是可行之策。现代信息技术与小学数学的融合也符合时代的特点，是科学的且可行的。

（二）有效激发学生的数学学习兴趣

我国传统的小学数学教学模式里，老师通过简单的黑板教學便完成了小学数学的主要教学内容。然而，这样的模式对于小学生学习数学来说并无太大益处。而信息技术与小学数学的融合正是打破了这一传统教学模式，更是让学生对数学有更多的求知欲。例如 ，动画是小学生最喜欢的艺术形式，教师在教学过程中会用到大量的图形和线条，这无疑增加了小学数学理解的难度。……