胡仁博

摘  要：在数学教学中，作业的布置与批改是课堂教学的必要补充，是课堂教学的继续和发展，是教学活动的有机组成部分，使学生消化及巩固所学知识和教师反馈教学效果的重要手段。因此针对农村小学数学作业布置与批改的现状，我校数学教师在教学实践中不断尝试、积极探索出了作业布置与批改的优化措施，有效地促进了学生学习数学的兴趣，不断地提高教学效率和教学质量，让作业成为孩子巩固知识、快乐实践的园地。

关键词：数学;作业;布置;批改;优化

减轻义务教育阶段小学生过重课业负担，是社会关注，家长关心，学校关切的热点话题，是全面贯彻教育方针，实施素质教育，办好人民满意教育的需要。减少学生的作业量是学校减负的重要环节。在数学教学中，作业的布置与批改是课堂教学的必要补充，是课堂教学的继续和发展，是教学活动的有机组成部分，使学生消化及巩固所学知识和教师反馈教学效果的重要手段。因此针对农村小学数学作业布置与批改的现状，我校数学教师在教学实践中积极探索作业布置与批改的优化措施，有效地促进了学生学习数学的兴趣。

一、通过对数学老师、学生和家长调查分析，我们归纳出了小学数学作业布置与批改的现状。

（一）小学数学作业布置的现状

我们数学教师和家长都非常重视作业的布置，但都是以提高学生成绩为目的，几乎每天都给学生都布置有适量的作业（有时家长还会另外给孩子布置作业），作业内容以教材和课辅资料上的习题为主，主要是对所学的知识点的重复练习，对作业的布置及各项要求都基本统一。……