摘  要：社会的不断发展带动各行各业均向前发展，尤其是现代化的信息技术，信息技术在这个时代受到前所未有的重视，信息处理能力与信息素养也逐渐提升，慢慢的已经适应了当代的发展节奏。在信息化的环境中，中职数学教学也逐渐的加入信息化的元素，信息技术改变了传统教学中的不足，给中职数学教学带来了的新的活力，不仅仅完善了课程的设置，也对教学内容进行了一定的更新。当前我们国家在教育事业中融入信息化技术，必将促使教育理念与教学模式的深刻革命，这也是要求教育工作者们对教育模式与学习方式进行创新，让学生可以更加主动的参与到教学活动中。本研究就是以信息化环境下的中职教学模式入手，展开分析，突破瓶颈，寻求创新。

关键词：中职数学;信息化;创新

前言：

数学在中职教育中是十分重要的一门课程，属于学校的公共基础课，同时，该门课程也与专业课相挂钩，直接影响到学生对专业课的学习成果。数学是抽象学科的代名词，学习数学不仅要有扎实的数学基础，还要有严密的逻辑思维能力。但是因为中等职业学校的学生基础性较差。学习习惯不好等多方面原因，导致学校的数学课程中的“教”与“学”都出现了问题。中职数学教学的教学重点是让学生认识到数学的重要性，激发他们的学习兴趣。在中职数学教学中合理的运用信息化技术，创新新的教学方式，有利于提升学生学习的积极性，从而提升他们的学习成绩与实践能力。……