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应用语用学视角下的生态话语理解模式探究

2020-10-21李建良

科学导报·学术 2020年33期

摘  要:当前,生态语言学作为一门新兴的学科,在世界范围内相关学界内得到了越来越多的关注,由此,怎样才能从语用视角来分析和应用生态话语分析模式,这是语言学界持续关注的焦点问题。并且运用该模式对政府官员环保报告进行分析。研究发现,多层次分析模式有助于全面深入探讨生态话语的认知功能生成机制,进一步丰富了生态语言学的理论与研究方法。

关键词:生态话语;语用学;语篇逻辑;环保报告

引 言

目前生态语言学在研究方法上还存在层面单一、不够系统的问题。对此,本文尝试在应用语用学视角下,结合Halliday有针对性的系统功能语言学(SFL)思想,着重针对英语词汇语法层面的非生态特征等相关内容进行深入细致的分析和探究并借助该模型分析环保部长的会议报告,探讨中国政府促使民众形成生态意识和生态保护理念并参与到生态保护行动的话语策略。

一、生态语言学基础模型分析

Halliday认为,语言有着十分典型的抽象性和概括性的功能,在所有过程中主要包括经验功能、人际功能和语篇功能,其中若干个语义系统能够切实有效的体现出此类功能。作为生态语言学研究视角之一的生态话语分析,实际包括对生态的话语分析和对话语的生态分析。本文所论述和阐释的内容主要是把系统功能语言学的经验意义、人际意义和语篇意义作为基础,并从语用学视角针对相关内容进行进一步扩展并有效细化,针对语言中所蕴含的相关生态信息进行深入细致的挖掘和探究。……

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