谢锡权

摘 要：随着课程改革的推进与素质教育的实施，社会、家长、学校都对体育教学提出了更高的要求。在小学阶段，体育教学不仅要有效锻炼学生的身体，还要使学生掌握必备的运动技能。而体育游戏的应用可以很好地实现教学的目标，提高教学实效。所以，教师必须重视游戏与体育活动的结合。

关键词：游戏;小学体育;实效

游戏是学生成长道路上不可或缺的伙伴，好的游戏可以促进青少年身心的健康发展。同时，也可以调动学生学习的积极性与主动性。所以，教师在实际教学的过程中，就要利用小学生对游戏感兴趣的心理特点，实现体育游戏与体育活动的有效融合。当然，要想使游戏的功效在体育课堂中发挥得淋漓尽致，还要明确游戏的意义及运用的策略。本文结合笔者的实践经验，对于如何应用游戏提高小学体育教学的实效进行了以下几点分析和探究：

一、在小学体育教学中应用游戏的意义

首先，游戏的应用可以培养学生参与体育活动的兴趣。教师在开展教学活动的时候，如果可以在讲解一些枯燥的动作时加入游戏，就能够在无形中提升学生的积极性与主动性，让学生更加轻松且高效地完成体育教学活动。

其次，游戏的应用可以锻炼学生的身体，使学生掌握一些生活技能。在实际教学中可以发现，一些综合性较强的游戏不仅能够强化学生的活动能力，还可以锻炼学生的身体，让学生掌握现实生活中必备的活动与生活能力。……