小学生感恩教育的推行
2020-10-21黄艳
科学导报·学术 2020年32期
黄艳
摘 要:本文重点研究在小学语文教育中如何贯彻感恩教育。围绕这一主题我也曾经进行多次探索并最终发现了三条行之有效的途径:第一,鼓励实践,让学生走出童话世界;第二,讲解案例,初步培养学生的感恩意识;第三,组织团建活动,培养学生家庭成员之间的亲情。这三点措施经过了实践的检验,有利于增强学生的感恩意识提升他们的个人思想道德修养,而这对学生的个人发展和教育的高效率运行都是非常有帮助的。
关键词:小学教育;语文教师;小学生;感恩教育
当下的教育事业已经随着时代的变化不断出现了很多新的内涵,在加强科学文化素质教育的过程中对学生进行思想道德教育便是其中非常明显的变化之一。经济条件的改善和人口数量的控制致使现在很多家庭都只有一个孩子,对孩子的关爱过度在另一个层面上也很容易引起孩子的感恩意识相对缺乏的问题。作为教育机构的学校此时必须要承担起自己的责任对学生进行感恩教育,这不仅是德育观念推行的需要更是学生健康成长的必要环节。
一、鼓励实践,让学生走出童话世界
当下阶段,很多学生缺乏感恩意识很大程度上是因为父母的家庭教育存在不足。作为家长,把自己最好的东西给孩子这本没什么错,但是过度的呵护和溺爱很容易导致孩子的个人观念和思想朝着与自己预期方向相左的方向发展。甚至在一些家庭中,连基本的家务都舍不得让孩子做。……
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