刘姿君

摘 要：我们的学生每天都必须接触到视觉和文化媒体，例如动画、互联网、游戏、电视、电影和广告。在某种程度上，媒体扩大了学生的思想领域，扩大了他们的认识，同时影响了他们的美学兴趣和价值观。我们面临的一个紧迫问题是，在吸收外国文化和有责任保护我们传统民族文化的基础上，如何使学生能够在现代媒体进行技术教学，传递和加强我们民族文化的本质。本文主要讲述现代艺术教育中如何体现民族特色，希望与之共勉。

关键词：现代媒体 艺术教学 民族特色

一、根据当地文化资源和自然环境资源，如宗教建筑物、景观、住宅等，为学童开发现代媒体艺术的教学内容，设计教育方案，为现代媒体艺术学校编制课程

简言之，学校课程是学校教师制定的课程。它的重点是学校教师，他们充分利用社区和学校课程的资源，根据学校的想法对学校学生的需求进行科学評估，对学校学生的需求进行科学评估，并在综合美术教师和信息学资源的基础上，建立了一所中学美术学校课程，以便充分利用学校内外的文化和艺术资源。应特别注意作为教育内容的世界文化和自然遗产以及作为教育活动一部分的课程设计。对文化和自然资源的开采不仅使学生有美学的体验和感觉，而且还包括传承传统、促进传统文化、城市教育、环境美化和国家教育。应该指出的是，我们的资源的利用，对外国文化的发展的综合循环，助长了狭隘的民族主义情绪，不同的文化价值观，即我们时代的新文化的冲击，必须首先作出反应，并与对话和沟通，而不是以多种方式来进行对抗反击。……