卢玉雷

摘 要：语文是我国最具代表性的学科，也是众多学子在学习过程中最为基础的学科，是学生个人表达能力的重要组成部分、是学生重要的交际工具、更是国人文化不可或缺的一部分。语文阅读学习过程涵盖了我国悠久的文明历史，能够培养学生形成正确的世界观、人生观，是初中语文学习的重要组成部分。

关键词：初中语文 阅读教学 学习习惯 个人表达能力

培养学生良的好学习习惯是目前初中教师教学的重点任务之一，培养这一习惯能够帮助学生更好更快的学好语文这一学科，也能提高学生掌握语文课程知识点的能力，进而帮助学生形成更为完整的知识框架。在老旧的授课方式下学生会感觉缺少趣味性，因为传统教学模式具有单一性，致使学生在阅读学习中兴趣降低，学生自我学习、自我探索能力也就无从谈起。目前，面对这一现状，积极研究怎样利用语文阅读方式来培养学生自我学习、自我探究能力显得尤为重要，本文将从这一角度展开研究探索。

一、培养学生热爱阅读的习惯

正常状况下学生对自己有兴趣的事情，学习的热情也会不由自主的提高，所以，老师可以从加强学生的自我探究能力来加强培养学生对阅读的兴趣。在初中语文学科教课过程中，要创新老师的教课方式，进而激发学生产生更高的学习兴趣，引导学生更快地融入课堂氛围，加强自主学习和自我分析问题的思维逻辑能力，最终提高学生自我探索水平[1]。……