储纪华

摘  要：音乐是启迪人身心的钥匙，能够使人们感受到内心和灵魂的升华。为了能够有效提升学生的音乐知识学习质量，教师需要对学生的音乐学习现状，进行全面且深入的研究，从而筛选合适的教学方法，用来提升学生的音乐知识水平。所以，教师基于当前的音乐教学要求，为学生设计大量相关的教学方法，希望能够充分调动起学生学习音乐知识的积极性，并使学生的音乐学习效率获得显著提升，从而切实提升学生的音乐知识学习质量。

关键词：有效提升;小学音乐;教学质量;教法研究

对于小学阶段的音乐知识教学来说，需要教师按照“新课改”的教学思想，以学生为当前音乐教学的重心，设计能够全面提升学生音乐学习兴趣的教法。所以，教师在综合性的教学设计之后，决定采用示范性的教学方法，引导学生学习音乐知识，以提升学生的音乐学习效率。同时，教师结合信息化教学内容，为学生拓展大量的音乐教学内容，以此打开学生的音乐认知视野。此外，通过设计竞赛性的音乐活动，教师能够充分激活学生的音乐学习动力。

一、示范性音乐教学，提升学生音乐学习效率

如何进行教学设计，才能够真正有效地提升学生的音乐知识学习效率。通过教师长期的音乐教学分析，发现教师若是能够引导学生进行综合性的音乐知识学习，便可有效缩短学生的学习时间。所以，教师经过有效的教学思考之后，决定采用示范性音乐教学法，进行综合性的音乐教学。……