文新善 文闻

摘 要：高中数学在高中学科中占有很大的比重，不仅是因为数学是主科，也是因为数学的知识点复杂琐碎，并且学生较难理解。而高中数学的教学，需要教师一步步耐下心来去教授学生，对于许多知识点的教学，教师可以利用其他教学模式来进行教学。随着社会的发展，现今的教学模式很符合学生的学习和教师的指导。而高中数学正因为较为困难，所以学生很容易犯下错误，这就需要学生建立错题集，对错题进行一个全新的认识，同时也可以巩固对知识点的学习。

关键词：高中数学;错题整理;提高复习效率;培养良好习惯;做到举一反三

学生的学习本身就是一个不断发现错误、纠正错误的过程，数学的学习是学生会犯下很多错误的学科。不仅是因为高中数学学习较为困难，而且在高中数学学习过程中，学生很容易出现懈怠的情绪，一旦这种情绪出现，学生便很难对数学学习产生兴趣。这就告诫我们，教师需要在学生学习高中数学时起到一个良好的督促作用，不仅要好好观察他们的学习情况，更要在学生出现问题时及时给予帮助。

一、提高课后复习效率

学生的学习生涯中，一直都是学习新知识、巩固旧知识的过程。在学习新知识时，学生要做到上课认真听讲，跟随教师思维进行学习，课上积极回答问题，不开小差不打瞌睡，要做到课上学习高效化。在课后，学生更应该把握时间，及时将课后习题解答出来，遇到不会的问题时同学之间进行相互交流，倘若在交流后还是没有解题思路，那么要及时询问教师，不能将问题落下不闻不问，否则数学成绩不会有明显的提高。……