微课在中职学前教育专业舞蹈教学中的应用
2020-10-21肖晓玲
黄河之声 2020年7期
肖晓玲
摘 要:在信息技术快速发展下,不仅促进了教育改革发展,同时也解决了传统教育模式中存在的不足。因此在中职学前教育专业舞蹈教育中,就要从发挥微课优势出发,结合学前教育专业特点,提高舞蹈教学质量。
关键词:微课;中职;学前教育;舞蹈专业
通过在学前教育专业舞蹈教学中使用微课教学法,不仅可以丰富教学内容,同时也可以在声音、视频与微课的使用下解决传统教育模式中的限制,提高了学生学习的积极性,让学生在直观观察与理解中掌握舞蹈技术动作要点。
一、做好课前预习
微课作为一种先进的教育方法,能够将先进教育理念与步骤引入到视频中,教师也可以结合具体步骤与知识点进行细致化讲解,实现了对教学资源的整合。由于微课有着音效感染力高与生动直观的特点,所以在教学中就要从知识点出发,確保过程的合理性,为学生一个走出真实的情境,让学生在多元化学习中掌握知识点,实现自主学习目标。微课作为一种新型的教学模式,逐渐得到各界人士的应用。在通过微课的课堂教学模式来激发中职学前教育学生对舞蹈的学习兴趣,提高班级学习效率,对微课在中职学前教育专业舞蹈教学中的应用提出相关策略,以此提升学生的舞蹈操作水平。在研究中发现,中职学前教育专业舞蹈教学中由于学生的舞蹈基础整体能力相对较低,只有少数学生参与过专业的课外培训造成了学生的舞蹈基础不足。……
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