周美荣

摘 要：思维导图是人们为了方便记忆梳理思路进行理解的一种工具，在现在的英语教学中成为广泛使用的教学方式，提升学生在英语复习中的学习质量和学习效率，让学生取得好的成绩和能够在正确场合使用正确形式英语。本文就是从思维导图在初中英语复习中的运用来研究思维导图关于英语复习的优势。

关键词：思维导图;初中英语复习;运用策略

引言：

对于初中学生的学习能力以及年龄特点，在英语复习中合理科学使用思维导图教学可以让英语中的难点知识转变为更加容易让学生理解简单，让学生在好动好玩的年龄集中学生的注意力与英语学习中，帮助学生梳理英语学习知识，整体构建英语知识学习网络让学生在网络中梳理英语联系和中文的关系，帮助学生在中文和英语转化中流畅正确，让英语复习更加简单顺利。

一、思维导图帮助初中学生梳理理解语法知识

在初中英语教学中很多教学内容重点在英语词汇积累和英语语法知识学习，英语对于在中文环境中生活和学习的初中生来说语法知识学习成为一个难点，习惯了中文的表达对于英语表达转变和英语语法学习在思维转变上都是有些障碍的，同时还没有英语语法环境可以让学生更多更好地练习，英语语法知识学习就在一定程度上得不到很好地施展。所以在英语复习中运用思维导图对于英语语法知识的梳理和学习复习都是很有利，能够让初中学生通过学习的英语语法知识综合利用思维导图直观理解英语语法知识，让英语英语知识在很大程度上吸引学生的学习兴趣，让学生的复习英语更加过高效。……