王元

摘  要：通过教材的例题、探究问题，类比学习，并逐步加強问题以及思维的难度，引导学生观察、归纳、猜想、证明，发展学生的逻辑推理、数学运算的学科素养。

关键词：核心素养;逻辑推理;数学运算;观察;归纳;猜想