邬文俊

摘 要：基于素质教育视野下小学语文新课标教学要求，以及体验式教学运用于小学语文教学的优势，本文提出了小学语文学科开展体验式教学的有效方案，希望对教学有所助益。

关键词：小学语文 体验式学习 运用 有效方案

素质教育视野下要求教师转变传统教育模式，树立以学生为本的现代教育思想，引导学生通过自主思考、自主分析、自我反思、自我总结等自学为主的学习过程完成学习任务，并以此实现教学方法的有效创新，不断提高小学语文教学的有效性。但小学生心智尚未成熟，缺乏一定的理解能力，且部分情感元素距离学生日常生活较远，学生无法理解，因此素质教育视野下语文教学面临着一定的挑战。目前，体验式教学比较符合素质教育要求，能有效促进教学与学生发展的双向作用，已经得到广大教师的认可，并被广泛运用于小学语文教学环节，已取得了一定的教学成果。

一、走进体验式教学

体验式教学概念可被理解为，根据学生的认知特点、学习能力等因素，通过创造教学情境，或重构生活场景，组织学生在情景的体验中收获情感、提升语文核心素养，完成学习任务的教学模式。从其概念中我们不难得出以下结论。

第一，体验式教学与素质教育视野下小学语文教学目标及学科特点十分吻合，因此能够有效促进教学发展。首先体验式教学要求教师根据学生的实际情况设计体验式教学任务，这与素质教育以人为本的教育理念十分吻合，因此符合素质教育视野下小学语文新课标的发展要求。……