小学生语文写作能力的培养策略
2020-10-21李吉祥
科学导报·学术 2020年8期
李吉祥
摘 要:作文的写作能力是衡量学生语文写作水平的重要体现方面,而且对于学生来说,初中阶段也是一个培养写作水平的重要时期。写作还可以体现出一个人的素质,彰显出一个人的形象,出笔成章的人往往也更体现出来其文学功底的深厚。随着教育的不断改革,也越来越将教学的重点转向了小学阶段,这也说明了写作在语文教学当中的作用。但是,根据小学教学课堂可以发现,教师在进行课堂教学的过程中实际上并没有真正将学生的写作能力培养放在首位,或者是根本没有好的方式进行培养。
关键词:小学语文;写作能力;培养兴趣;鼓励写作;教授写作方法
写作对于学生来说是基础,但是由于小学生在学习中的时间过少,没有积累一些写作素材,因此学生在写的过程中就会出现空话,写的字数太少,没有一个好的写作方法等问题都会影响学生的写作成绩。语文写作能力的培养体现在很多方面,也并不是说教师非要在写作课堂中或者是说花费很多时间给学生讲解一些写作的技巧或者是写作方法,实际上在教师在教学过程中就可以很好地将这些知识加入到其中。让学生在无形当中能够感受到写作的影响 这样学生的写作能力自然也就会有所提高。
一、培养学生写作兴趣
会写作的学生肯定会喜欢习作,但是不会写的学生,往往会厌恶写作,对于小学生来说由于一些知识或者说技巧掌握得不好,在写作时不知道如何进行写作,这样很容易就会使得学生失去写作的信心,久而久之就会失去动力。……
登录APP查看全文
