杨红娟

摘  要：小学语文教材作为语文教学工作的核心依据，其在丰富学生语文知识、提升其语文素养方面发挥着至关重要的作用。就我国小学语文古诗词的选编而言，其在我国语文教材的编修工作中具有较为悠久的历史，在语文教材中占有非常重要的地位，无论是在培养学生语文能力还是综合素养方面都具有重要的意义。基于此，本文以部编版小学语文教材为例，首先对当前小学语文教材古诗词选编的教学意义进行了分析，然后在此基础上针对部编版小学语文古诗词教学提出了一些建议，希望可以为今后的小学语文古诗词教学工作提供参考。

关键词：部编版;小学语文;古诗词;选编;教学

众所周知，古诗词是我国特有的传统文化载体，就其本身而言，具有一定的文学内涵和艺术特色。而小学语文教材的古诗词选编在我国的语文教材编修中也有着悠久的历史，选择古诗词的根本目的不仅是对我国传统文化的一种传承，更是培养学生优良品质和综合素养的重要途径。为此，本文对其进行了深入的探究。

一、部编版小学语文古诗词选编的教学意义

（一）传承华夏文化

众所周知，我国是一个历史悠久的文明古国，自古至今，文人墨客为诗人留下了一篇篇的千古绝唱。诗歌在我国具有悠长的发展历史，很多诗歌为我国的国民筑起了一座精神家园，现阶段，将古诗词作为语文教育中的重要内容，其可以让学生深入了解我国的历史文化，尤其是在小学语文中融入古诗词教育，可以让学生从小就接触到古诗词，培养学生的文化底蕴和艺术视野，从而有利于丰富学生的文化内涵。……