江祖君

摘 要：农村留守儿童问题已走入大众的视野，被大众所关注，引起了热议。其中关注和热议的最多的就是这部分孩子的教育问题。正所谓，教育强国，教育兴盛国家才会兴盛，教育强大国家才会变得强大。因此，只有解决了目前农村留守儿童教育中所面临的问题，才会使国家拥有大批可用之才。班主任要及时引导这些孩子的思想，避免出现偏差，健全其人格，保证身心健康发展。

关键词：留守儿童;农村小学;教育困境

引言：

农村留守儿童大多数是小学生，这个时期的学生正处于叛逆期，如果没有及时得到父母关爱就容易造成性格和心理缺陷，不利于他们的身心发展。照顾这部分孩子的生活起居大多数为家里的老人，但老人缺乏教育观念，无法及时对孩子进行心理辅导。因此，留守儿童的班主任要照顾到学生的方方面面。班主任如何教育使学生身心健康发展是本文讨论重点。

一、农村留守儿童教育中出现的问题

（一）缺失家庭教育

农村相对于城市来说，工作种类、经济收入等都比较落后，这就迫使许多家长为了高收入外出打工，留孩子在家由父母长辈照顾。照顾孩子的大多数为老人，难免缺乏教育观念，认为只要满足孩子衣食住行就可以，对其心理和思想方面完全不重视。这部分孩子由于长时间缺乏父母关爱和陪伴，对其心理影响巨大，容易出现思想偏激，乃至压抑自己真实的情感。更严重者还会出现打架斗殴、厌学、弃学等情况。……