雷燕

摘 要：家校共育同时发挥了学生家长和学校的力量和优势，是一种优势互补的教育教学方式，对于德育教育具有非常重要的作用，能够有效提升德育教育效果，促进学生形成良好的道德品格、正确的行为习惯。小学班主任、学校德育教育负责人通过制定科学的家校共育规划、建立健全家校共育的在校教育、加强对学生家长的培训及其指导、开展丰富多样的德育共育活动等，提高德育教育中家校共育的实际效果，促进小学生健康快乐地成长。

关键词：德育教育 家校共育 教育规划 在线教育 培训 德育活动

小学是基础教育阶段非常重要的时期，这个阶段的学生正处在思想启蒙时期，对自然界的万事万物和周围的任何事物都存在非常强的好奇心，非常容易受到不良风气、不良行为的影响，特别是在互联网社会中，由于网络传播的便利性和智能设备的普及，对于小学生的成长和学习是非常不利的。因此，学校、教师和班主任应该将德育教育充分重视起来，结合家校共育的理念构筑德育教育金字塔，让德育教育更加稳固和高效。只有有效发挥学生家长和学校的共同力量，才能够帮助学生树立正确的思想观念和价值观、形成正确的行为习惯，为小学生创造一个更加美好的未来。

一、制定科学合理的家校共育规划

在小学德育教育中，更加科学、具体、系统和周密的规划是落实家校共育的指南，能够更好地确保德育教育中的家校共育稳步开展。……