文程

摘 要：音乐和舞蹈两种艺术形式具有密切的关系，在小学阶段的教学工作中，将音乐和舞蹈教学进行科学整合，可以活跃课堂氛围，提高教学效果，有助于学生综合素养的提升。

关键词：小学;音乐教学;舞蹈教学;整合

引言

音乐在一定程度上与舞蹈拥有着共通性，故此，音乐的课堂上，能够把舞蹈适当的引入，实现音乐教学的优化，提高教学效率。通过不断的课堂实践，证实了舞蹈引入能够更大程度的点燃学生音乐学习的激情，增加课堂的学习氛围。因此，老师要根据实际教学情况，综合考虑学生阶段特征，积极探索音乐课程的新型教学方式，推进音乐教学发展进程。

1舞蹈与音乐教学整合的意义

舞蹈艺术最大的好处是可以让学生通过练习，让自己可以保持一个完美的体型以及高贵的素质。不仅如此，通过练习舞蹈还可以增强学生的情感。这主要是由于学生可以运用舞蹈动作表達自己的某种情感意识以及所要表现的文化特征。在音乐课堂中，作为音乐教师不正好可以使用舞蹈来辅助教学吗？用这样的方法可对于小学生进行音乐学习起到激发以及刺激的作用。小学生可以根据自己的理解跟随音乐的旋律想象感知音乐所要表现的情绪、韵律以及节拍等关键要素之间的不同。除此之外，小学生对于音乐的理解以及感知完全可以利用自己的舞蹈动作进行表达以及演绎。艺术类的课程与音乐教学之间的相互……