张小伟

摘  要：随着人类社会的向前发展，我们的生态环境逐渐面临着更加严峻的危机。人类与生态环境是和谐共生的关系，在追求经济增长的同时，也要更多关注生态的绿色、健康。在高中教育阶段提出的绿色化学理念，本质上是对可持续发展的延伸，帮助学生树立科学、自然、绿色、健康的科学意识，并培养起更加科学的价值观、世界观和发展观。在绿色化学的指引下，高中化学学科面临着多个层面的改革，本文将从化学实验教学出发，对这一问题进行研究和探索。

关键词：高中化学;化学实验;绿色化学;策略

与其他学科相比，化学具有极强的现实价值。化学产品、化工科技是推动我们的世界向前发展的重要元素。然而也必须看到，过度追逐经济发展的环境下，滥用化学品、化学废物排放乃至危险化学实验的进行，都极大损害了我们赖以生存的环境和生态。因此，在高中化学教学中融入绿色环保意识，培养学生以更加健康的方式进行化学学习和实验非常有必要。在高中化学实验中，教师也要进行更多探索，在日常教学对学生进行绿色生活的教育。

一、绿色化学理念内涵

绿色化学是指在环保理念的指引下所开发和实践的化学工艺与技术。通过在化学实验过程中严格控制污染物的产出以及对污染物进行净化处理，来最大限度地保护环境、节约能源。绿色化学与传统化学的最大区别就是，不再进行先污染后治理，而是在化学反应源头把关，采取严格的预防和处理措施，并尝试进行回收和再利用。……