农村留守儿童心理健康教育的影响因素与对策探讨
2020-10-21韦巧玲
青年生活 2020年8期
韦巧玲
摘要:儿童是人类生存发展的希望,然而现在很多儿童都面临着不同的困境,对于他们造成了不同的心理影响,这篇文章会来分阐述留守儿童的相关研究,对于这群特殊的儿童来说,有哪些因素会对他们的心理健康教育造成影响,以及对于出现的心理问题可以通过哪些对策进行有效的预防或者解决。
关键词:留守儿童;心理健康教育;影响因素;有效对策
进入21世纪以来,来自社会的生存压力变得越来越大,让很多人都很难得到喘息的机会。农村的家长为了给孩子提供一个更加舒服的环境,大多数都选择了背井离乡,没有留在孩子身边,陪伴他们健康成长。这些孩子就自然沦落为留守儿童,加上来自多个方面的影响,使得他们不能形成健全的人格,对他们的心理健康造成无法弥补的伤害,对于这种现象不能置之不理,必须采取对应性策略缓解这些问题,让儿童都能拥有一个幸福的童年时光。
1 农村留守儿童心理健康教育的影响因素
1.1 家庭因素
家庭对于儿童来说,本该是温暖幸福的港湾,在家人的细心呵护和教育下长大成人,而现在却成为了很多儿童幻想的场景。他们的父母不能经常陪伴他们,让爷爷奶奶或者是一些亲戚替他们照顾孩子,这样一来,孩子很容易从心底里对父母产生隔阂,甚至是怨恨的想法,认为自己的父母是为了盲目赚钱而忽视了自己的存在。孩子在没有父母的关爱和严格的管教下……
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