王仁伟

摘要：随着我国教育体制改革的不断深化，职业教育作为我国教育体系的重要组成部分，对培养职业型人才以及专业型人才发挥了巨大的作用，目前职业教育正在改革和创新的关键阶段，更新办学理念以及教育模式，强化办学效率，为祖国的建设输送大量的高素质人才。本文分析了坚持改革创新到职业教育发展策略，提升职业教育的办学质量。

关键词：创新创造;职业教育;策略;质量

创新已经成为是带发展的主题，各国之间激烈的竞争，归根结底就是人才之间的竞争和创新能力的竞争。近年来，社会各界对职业教育的关注程度越来越高，陈旧的办学理念，以及办学模式已经不符合社会对人才的需求，职业学校应该与时俱进，从教学思路以及教学模式等各方面加以创新，提升教学质量。

一、以学生为主体，丰富教学模式

职业教育改革需要将学生作为教育教学的主体，充分的发挥学生在学习过程中的主动性，通过丰富多彩的教学模式，激发学生的学习兴趣。首先，职业院校应该从学生的思想道德素质出发，将“立德树人”作为办学的目标，不仅要注重对学生理论知识的讲解，更要从学生的思想以及道德素质等方面加以强化，深入挖掘学生的职业潜能，鼓励学生坚定理想信念，增强自身的专业素质以及技术技能。同时学校还应该培养学生的工匠精神，借助分层教学，小组合作教学，情景化教学以及生活化教学等模式，增强学生的创新创造能力，探究能力以及实践应用能力，鼓励学生从学习的过程中主动发现问题、探究问题并借助最佳的途径解决问题。……