李文依

摘 要：在小学英语教学中，作业布置和批改是教师的一个重要任务，教师通过作业能够发现学生在学习中存在的问题。比如学生已经厌倦了枯燥的英语作业，教师也不愿意花费太多的精力来进行作业的批改。在这种情形下，基于移动学习的在线作业平台应运而生。本文主要围绕英语在线作业平台“一起作业网”对农村小学英语教学中的有效性进行探究。

关键词：移动学习;小学英语教学;在线作业平台

小学教育作为我国九年义务教育的发展根本，是学生知识体系形成的起步教育，具有极大的影响[1]。本论文正是基于此，对我国目前的农村小学英语教学现状进行分析，通过对现在的分析了解其所在的教育问题，并在问题的分析基础上，试探性的提出一些需要得以改革发展的思考，希望本论文的研究能为他人了解农村小学英语教学，并致力于农村小学英语教学发展提供一个参考。

一、研究方法

1.研究问题

本文选择从“一起作业网”入手，带着研究目的，设计了相关问题，并调查了本市多所已经覆盖使用“一起作业网”的小学，与英语教师进行广泛交流，并将调研结果做了梳理，以期日后进行更深入的研究和更多的宣传，希望以此为触发点，对传统小学英语教学模式进行改革，实现减轻教师负担、增强互动效果、提高教学效率的目的[2]。

2.研究对象

本文的研究对象是农村A小学四年级②班和③班的80名学生。该学校四年级学生所使用的教材为pep（三年级起点）小学英语教材。……