江嘉卫

【摘要】对于小学教育而言，发展是学生的基础。在教育过程中，优质的校园管理模式是学生能够接受到良好教育的基础和保障。同时，优质的校园管理模式对于教学质量和教学水平都起到了决定性作用，是学校前进发展的风向标。在进行素质教育的过程中，要不断改革创新，努力做好校园管理工作，不断完善校园管理制度，使学校管理能够更进一步。在本文的研究中，主要就小学管理存在的问题进行分析，并提出相应的解决措施，以期能够推动小学管理模式的进一步优化。

【关键字】小学管理   创新   科学化   对策

【中图分类号】G625.1【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）08-191-02

引言

现如今，素质教育已是小学教育追逐的目标，这在一定程度使得学校的管理难度有所增加。在以往的教学中，教师主要是进行简单的知识传授，学生则是受教师和学校管理制度等方面的影响，当学校的管理制度过于严格的时候，就会对学生的自我认知能力产生一定的影响，进而阻碍学生综合素质的提高。所以，我们需要对学校的管理不断进行优化，这样不仅能有效提高学生的素质，同时也能促进学校进一步的发展。

一、我国小学管理现存的问题

（1）管理理念落后

在学校发展的过程中，管理理念发挥了重要作用，是学校健康稳定发展的基础。现如今，小学教育正处于新课改的关键时期，但是部分学校并没有意识到课改的重要性，对课改的重视程度不够，只是对学生发展方面提出了一定要求，却没有对管理理念给予足够的重视，没有做到与时俱进，这很大程度上加大了学校管理改革的难度[1]。……