曾秀莹

【摘要】基于近些年的社会发展形式，各种行业对人才的要求越来愈高。而为了保障企业的良好运行，那么就要保证企业中有足够的专业技术人才。一般企业人才主要来自应往届界毕业生，但是因为毕业生对企业工作内容的不了解，所以要对这些毕业生进行培训，并且还要给他们一定的时间去进行工作的实践。而因为人们的理解能力与实践能力具有一定的差异，导致企业工作效率及企业经济受到影响。部分企业鉴于这种情况，就选择与部分中职学校进行校企合作，企业借助中职学校培养适合自己企业的专业型人才[1]。学生毕业后可以直接到企业中上班，实现完美的无缝对接，同时校企合作也为校方解决了学生的就业问题。随着近些年管理会计学的地位逐渐提高，财务部也将管理会计列为了我国会计改革与发展的方向。基于我国当下的这种发展机遇，本文对要如何对校企合作的管理会计人才进行培养，来满足社会发展以及企业发展的需要进行分析研究。

【关键字】校企合作   管理会计   人才培养体系   分析   研究

【中图分类号】G712【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）08-020-01

引言

会计作为实践能力较强的学科，要求学生掌握熟练的会计理论知识，同时也要有实务操作能力。随着我国财务部提出的，建立与我国社会主义市场经济体制相适合的管理会计体系[2]。各企业对管理会计人才的需求量在逐渐增加，虽然我国持证的会计人才早已经超过千万，但是我国的高级会计人才却严重不足，而符合当今企业要求的管理会计人才却是凤毛麟角。……