陈爱琴

【摘要】小学班主任除了关心学生的学习和思想成长，更要关注学生的生活细节和喜怒哀乐，也就是说从爱出发去教育学生。本文从五方面论述爱的教育：第一，爱的教育，是与学生密切的沟通;第二，爱的教育，是对学生不灭的希望;第三，爱的教育，是教师的以身作则;第四，爱的教育，是生活细节的教育;第五，爱的教育，是与家长的有效沟通。

【关键字】班主任   爱的教育   学生   健康成长

【中图分类号】G635.1【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）08-012-02

《中小学班主任工作规定》指出：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。”班主任工作的重要性不言而喻。小学班主任除了关心学生的学习和思想成长，更要关注学生的生活细节和喜怒哀乐，班主任有时候像城管，有时候像福尔摩斯，有时候像法官，有时候像保姆……其实班主任更像个演员，不断在各个角色之间变换，但不管班主任像什么角色，他都需要对学生付出一份真挚的爱，用爱去教育学生，用爱去感化学生，用爱去引导学生，用爱去鼓励学生，这份爱伴随着一个个学生健康成长。

一、爱的教育，是与学生密切的沟通

俄国教育家马申斯曾说：“如果教育學希望从一切方面去教育人，那么就必须首先也从一切方面了解人。”我以真挚的爱去关心学生的各个方面，时时刻刻要求自己蹲下身子去亲近学生，弯下腰来听听