李震

摘要：新课程改革的实施对初中英语阅读教学模式的改革与创新提出了明确的要求。以培养学生核心素养为基础的初中英语阅读教学，不仅有助于学生迅速地找准自己的定位，同时站在学生长远的角度分析，对于学生英语阅读综合素养的提高也有着极大的促进作用。所以，加强以核心素养培养为基础的处置英语阅读教学策略的分析和探讨，是当前广大初中英语教育工作者重要的工作之一。

关键词：核心素养;初中英语;阅读教学

引言

因为受到传统影视教育思想的影响较深，很多初中英语教师都将主要的精力和时间放在了如何提高学生的英语考试成绩上，而没有多余的时间和精力培养学生的核心素养，最终导致学生的素质教育效果无法达到新课程改革提出的要求，挫伤了学生学习英语阅读知识的积极性和主动性。所以，初中英语教师必须严格地按照新课程改革的要求，积极的探索和研究基于核心素养培养的初中英语阅读教学的策略，才能从根本上促进初中学生英语水平的全面提升。

一、选取初中英语阅读题材

初中英语阅读教学中的阅读题材不但是英语教师开展英语阅读教学的基础，更是学生理解和学习阅读内容不可或缺的重要载体。也就是说，英语阅读题材选择的合理性与否是影响教师英语阅读课堂教学效果以及学生英语学习积极性的重要因素。所以，英语教师在开展英语阅读教学时，应该根据学生学习英语知识的实际情况，选择符合初中学生的英语阅读题材，推动英语阅读教学的有序开展。……